DESLIGUE A TV

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Confira o Manual de Classificação Indicativa de obras audiovisuais destinadas a cinema, vídeo, DVD, jogos eletrônicos, jogos de interpretação (RPG) e congêneres
(link em PDF - aconselhável conexão rápida).

Conferência
I - Desligue a TV: o lugar do educador
Arquivo PowerPoint - 6.137KBVersão PDF - 740KB

INGENUIDADE E RECEPÇÃO As relações da criança com a TV
Itânia Gomes
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Televisão, Criança e Imaginário: Contribuições para Integração Escola-Universidade-Sociedade
Profª. Drª. Elza Dias Pacheco
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As Imagens de crianças hispânicas e atino-americanas no cinema de Hollywood
Federico Subervi-Vélez (Associate Professor & Graduate Advisor - Department of Radio-TV-Film, University of Texas, Austin, TEXAS) e Maria de los Ángeles Flores-Gutiérrez (Asistente de PosGrado - Department of Radio-TV-Film, University of Texas, Austin, TEXAS).
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A ansiedade infantil e a audiência aos programas violentos da televisão
Juliana Pires
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Obesidade na infância: A hora de alertar
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Desenho animado na TV: Mitos, símbolos e metáforas
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A quem se endereça a TV? O caso do público infantil
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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Adolescente-televisão-grupo: buscando compreender o adolescente na era televisiva.
Rodrigo Barros Gewher, Tânia Maria Hetkowski
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"Aqui" e "Lá": crianças do "fim-do-mundo" e o mundo pela TV.
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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Da cultura como mediação à mediação como cultura: um estudo de recepção com educadores do MST frente aos recursos audiovisuais
Maurício José Siewerdt
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DO GRUPO AO INDIVÍDUO: A TIRANIA DA MÍDIA TELEVISIVA NO MUNDO ADOLESCENTE
Rodrigo Barros Gewher
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DO GRUPO AO INDÍVÍDUO: A TIRANIA DA MÍDIA TELEVISIVA NO MUNDO ADOLESCENTE
Rodrigo Barros Gewher, Tânia Maria Hetkowski
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EM CENA NA CULTURA INFANTIL: TIAZINHA, AS MENINAS E A POPOSUDA
Alessandra Mara Rotta de Oliveira
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A EMPATIA, O DISTANCIAMENTO E O ENSINO POR TELEVISÃO
Vilson Rosalino da Silveira
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EROTIZAÇÃO PRECOCE NAS PROGRAMAÇÕES INFANTO-JUVENIS NO SISTEMA DE TELEVISÃO ABERTO BRASILEIRO
Fabiana Maria Moreira
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A ESCOLA E A TELEVISÃO
Laércio Rosso Gonçalves
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ESCOLA VERSUS TELEVISÃO: UMA QUESTÃO DE LINGUAGEM
Maria Luiza Belloni
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EUBIOSE E COMUNICAÇÃO NA NOVA ERA
José Henrique de Souza
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FORMAÇÃO DO TELESPECTADOR
Maria Luiza Belloni
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A IMAGINAÇÃO NO CONTEXTO DA RECEPÇÃO
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO FAMILIAR NA RELAÇÃO DA CRIANÇA COM A TV
Veridiana Arrieche Scaruelli
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A INFLUÊNCIA DA MÍDIA, ESPECIALMENTE DA TELEVISÃO, NO COMPORTAMENTO DOS JOVENS
Claudete Maria Dal Pra Benvegnu
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INFLUÊNCIA DA TELENOVELA NO COMPORTAMENTO DOS JOVENS
Adriane Angheben Eitelven
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A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA CRIANÇA
Anna Cláudia de Ávila Guedes
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A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NA SUSTENTAÇÃO E CRIAÇÃO DE VALORES E PADRÕES COMPORTAMENTAIS EM ALUNOS DE 2º GRAU
PREIS, H. J.
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A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Gisele Israel Willaim
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A INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NO COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS NA PRÉ-ESCOLA
Teresinha Felipe Guimarães
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INFLUÊNCIA DA TELEVISÃO NOS PROGRAMAS DE ENSINO DE 1º GRAU: UM ESTUDO DE CASO
Célia Baggio Batista
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A INFLUÊNCIA DA TV NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA
Sabrina Pacheco Lima
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A INFLUÊNCIA DA TV SOBRE AS CRIANÇAS NA BARRA DO ARIRIÚ
Vânia Aparecida Mattozo
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A INFLUÊNCIA DO VÍDEO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Nair Pereira Figueiredo Cinelli
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INTERPRETAÇÃO DE QUADROS DE PROGRAMA INFANTIL POR CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Adriane Beatriz Naspoloni
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LANGUAGE AND IDEOLOGY: A CASE OS STUDY OF "SESAME STREET"
Angela Faria Brognoli
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A LINGUAGEM TELEVISIVA INCORPORADA AO CURRÍCULO ESCOLAR
Eugênio Rosário Leone Neto
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MAPA DO TESOURO, O: ULTRAPASSANDO OBSTÁCULOS E SEGUINDO PISTAS NO COTIDIANO INFANTIL
Sara Duarte Souto-Maior
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A MEDIAÇÃO ESCOLAR NA RECEPÇÃO TELEVISIVA: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOBRE AIDS, CONSTRUÍDAS POR ADOLESCENTES DE FLORIANÓPOLIS A PARTIR DAS CAMPANHAS DE TV
Maria Isabel Orofino Schaefer
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A MEDIAÇÃO ESCOLAR NA RECEPÇÃO TELEVISIVA: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOBRE AIDS CONSTRUÍDAS POR ADOLESCENTES DE FLORIANÓPOLIS, A PARTIR DAS CAMPANHAS DE TV
Maria Isabel Orofino Schaefer
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A NECESSIDADE DE LIMITES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Maria Helena Pasquetti
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NOVAS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; O CASO DO PROGRAMA TV ESCOLA EM LAGES
Sirlei da Silva Rodrigues
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O PAPEL PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA FRENTE AO TEXTO TELEVISIVO DA COPA DO MUNDO DE 2002: UM ESTUDO DE CASO
Welington Araújo Silva
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PUBLICIDADE TELEVISIVA: HÁBITOS E PRODUTOS DE CONSUMO INFANTIL
Rita Baratieri
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RE-VENDO TV
Maria Luiza Belloni
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RECADO DA 81
Maria Isabel Orofino Schaefer
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Uma REFLEXÃO SOBRE A TV QUE A CRIANÇA VÊ
Lea Maria Moyses
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REIMAGINANDO: NARRATIVAS DA TV NA VOZ DAS CRIANÇAS
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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REINVENTANDO A TV E O VÍDEO NA ESCOLA
Dulce Márcia Cruz e Luciana Rocha de Luca Dalla Valle
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A SEXUALIDADE ADOLESCENTE: O CAMINHO DA REESTRUTURAÇÃO ATRAVÉS DA TRÍADE INDIVÍDUO-TELEVISÃO-GRUPO
Rodrigo Barros Gewher e Tânia Maria Hetkowski
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TELEVISÃO/COMPUTADOR: AÇÃO DIDÁTICA POSSÍVEL E RELEVANTE NA SALA DE AULA
Eliane de Souza Cubas Zaions
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A TELEVISÃO E A IMAGINAÇÃO INFANTIL: REFERÊNCIAS PARA O DEBATE
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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TELEVISÃO E IMAGINAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIAS DA COSTA DA LAGOA
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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A TELEVISÃO E SUA PROGRAMAÇÃO INFANTIL EM RELAÇÃO AOS DIREITOS DA CRIANÇA
Edite Aparecida Abreu
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TELEVISÃO EDUCATIVA: A PRODUÇÃO JORNALÍSTICA PARA VEÍCULOS DE COMUNICAÇÃO ELETRÔNICOS E SUA UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA
Monica Cristiane Fort
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TELEVISÃO, IMAGINAÇÃO INFANTIL E NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS
Gilka Elvira Ponzi Girardello
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A TELEVISÃO PODE EDUCAR
Márcia Borges Benedet
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TV BABÁ X TV EDUCATIVA
Tânia Maria Hetkowski
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TV E CRIANÇA: ENTRE A PORTA DO MUNDO E A PORTA DO ENCANTAMENTO
Sabrina Pacheco Lima
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TV E VÍDEO NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA TV ESCOLA EM TUBARÃO
Eliane Darela
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TV PROFESSOR: INTERRELAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Rosa Maria Castilhos de Abreu
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O USO DO VIDEOCASSETE COMO AUXÍLIO NO PROCESSO
Silvano Luiz Breda
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REDUZINDO O TEMPO DE TV PARA LUTAR CONTRA A OBESIDADE
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